觉阿拉姆在德育室给同学们讲解党的历史、西藏的发展。

市融媒体中心记者 李璐璐 罗布曲珠 加永泽登

“民主改革彻底废除了政教合一的封建农奴制，使西藏社会制度发生了根本性变化，实现了历史飞跃。通过改革，百万农奴翻身解放，获得了人身自由，成了新社会的主人......”3月28日这天，昌都市初级中学七年级语文老师四郎巴姆正在上“微型党课”——讲解“3·28”西藏百万农奴解放纪念日的历史意义。

这是该校坚持民族团结进步创建‘微型党课进课堂’的缩影，也是抓实教育引导广大师生成为“民族团结维护者、民族和谐促进者、民族进步事业建设者”结下的硕果。

“通过‘微型党课进课堂’的方式，让同学们接受爱国主义教育、民族团结教育，使他们懂得现在的幸福生活来之不易，必须要好好珍惜。”四郎巴姆说。

“微型党课进课堂”一直是昌都市初级中学党建品牌之一，也是该校进行思政教育的一种方式。据介绍，学校每一个月或在重大的节庆和重要活动中，通过“党课进课堂”，对学生进行民族团结教育、反分裂教育，营造和谐相处的良好环境和团结奋进的浓厚氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力。

一直以来，昌都市初级中学始终坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面贯彻执行党的民族政策，着力突出中华民族一家亲、同心共筑中国梦，扎实开展丰富多彩的教育活动。

走进昌都市初级中学，随处可见的一块块民族团结展板、一条条民族团结宣传标语，营造了民族团结进步的浓厚氛围。

课间操时段，昌都市初级中学九年级十班学生黄晶灿都会跟同学们一起跳民族舞蹈课间操，跟她以往看到的不同，这个民族舞蹈特色课间操是学校教师根据昌都民间舞蹈锅庄、弦子、彩袖舞等自创而成，不仅让学生们在舞蹈中领略昌都地方特色，还增进同学之间的相融相处。

“我很喜欢这种课间操，不仅锻炼了身体，而且还领略到独具特色的民族艺术。”黄晶灿开心的说。

德育室是学生接受德育教育的重要载体，学校经常组织同学们参观德育室。八年级7班的觉阿拉姆是今天德育室的讲解员，党的历史、西藏的发展她讲的头头是道。让学生自己当解说员，也是学校的一大创新，这样可以让学生更好的受到德育教育，更加加强民族团结意识。

学校专门设立“爱心基金”，各族党员干部以身作则，率先垂范，每学期为爱心基金捐款，用以资助家庭困难的师生。“我准备用助学金买一些学习资料和学习用品，提高自己的成绩，用优异的成绩回报学校的关心和帮助。”这是九年级九班学生次措对未来的希冀。在该校，各民族学生呈现共同成长的喜人局面，这与学校无微不至的关爱密不可分。

昌都市初级中学以课堂为阵地，深化民族团结进步教育，通过“微型党课”、课前三到五分钟时间进行情景表演等形式，对学生进行持续深入的民族团结进步教育，使学生牢固树立“三个离不开”、“五个认同”思想。

民族团结之花在广大师生的努力浇灌下开花结果。学校获得了“西藏自治区民族团结进步模范团体”、自治区级“铸牢中华民族共同体意识创建示范学校”等荣誉。

民族齐心同歌唱，团结花开满园香。昌都市初级中学党支部书记布果表示，今后工作中，学校将继续深入开展民族团结教育工作，不忘初心，牢记使命，以校园文化为依托，以党建为统领，以课堂为阵地，以互帮互助为纽带的民族团结教育工作格局，为培养合格的社会主义接班人而努力。